1. PLUSIEURS FAÇONS DE RÉPONDRE À VOS BESOINS

 
 
 
Une ou plusieurs formations du catalogue répond à vos besoins ?

 

Construisons ensemble le scénario pédagogique correspondant à vos objectifs et organisons la formation au sein de votre structure.

 

 

Former et faire avec l'équipe ? Accompagner un professionnel dans la mise en place de son projet ?
 

En immersion, former une équipe ou un professionnel dans l'exercice de ses fonctions. La mise en place d'un projet nécessite que l'on pratique avec eux au coeur des situations qu'ils rencontrent.

 

 

 

 

 

 

 
 
Des problématiques de terrain vous amènent à créer une formation ?

 

Analysons ensemble la situation, vos attentes, les solutions à vous proposer.

 

 

 2. PARTAGER VOS BESOINS, OBJECTIFS, RÉALITÉ DU TERRAIN

 

 

Quelles sont vos constats aujourd'hui ?

Quelles sont vos attentes ?

Pourquoi une formation ?

Quels résultats visés ?

Etat des lieux

Diagnostic

Projet de formation

Evaluation

 3. FAIRE ÉVOLUER ENSEMBLE LES PRATIQUES

 

 

 

4. DES MÉTHODES PARTICIPATIVES, LUDIQUES ET MOTIVANTES

ÊTRE ACTEUR ET EN ACTION

 

En tant que formatrice ressource, j'invite les stagiaires à devenir acteurs  de leur formation et à s'initier aux méthodes participatives utilisées dans le champ de l'animation et de l'éducation populaire.

ÊTRE MOTIVÉ

 

Partir de vos besoins, examiner avec vous votre contexte, analyser vos constats et vos attentes, valoriser vos avancées et vous projeter après la formation.

CHANGER DE POINT DE VUE : SE METTRE À LA PLACE DES RÉSIDENTS

 

Mises en situation, jeux de rôle, résolutions de situation sont proposés aux participants. En se mettant à la place du résident, les participants prennent conscience de leurs habitudes et peuvent ensuite construire de nouvelles pistes de travail. 

S'APPUYER SUR LA FORCE DU GROUPE

 

Tous les exercices sont développés en sous-groupe ou en binôme. Les individus sont invités à partager leurs expériences et leur créativité. Les savoirs sont co-construits avec le groupe, tout en s'appuyant sur les connaissances des terrains.

METTRE DU SENS SUR LES ACTES DU QUOTIDIEN

 

Mettre des mots sur des pratiques professionnelles permet aux participants de réfléchir au sens de leurs actions, de mieux les analyser et les améliorer. Avec ce vocabulaire, ils partagent leur démarche avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire et répondent plus facilement aux questions des familles.

Je suis un paragraphe. Cliquez ici pour ajouter votre propre texte et modifiez-moi. Je suis l'endroit parfait pour raconter une histoire, et pour vous présenter à vos utilisateurs.

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